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优秀应届生自我鉴定

日期:2012-08-23 14:16:53转自:字体:

优秀应届生自我鉴定



自我评价坚定一:


  推行关注全面发展与尊重差异的综合素质评价,既要重视学生的学业考试成绩,又要重视学生的思想品德和多方面潜能的发展,全方位、多角度考评学生综合素质。


自我评价注意二:


  把“基础性发展目标”和“学科学习目标”两个方面有机结合起来,把握基础性发展目标的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个维度和学科学习目标,多角度、全方位、多元化综合评价学生的素质发展状况。


自我评价注意三:


  科学构建普通高中综合素质评价的指标体系,完善本市普通高中学业水平考试制度,与高中学分管理、综合素质评价有机结合,充分适应普通高中新课程试验的要求。努力做到具体明确、操作简便,体现多样化,突出可行性,力求评价结果的科学和公平公正。


自我评价注意四:


  注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情况的重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足,必须准确、真实、全面并具有代表性。



自我鉴定范文:



大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,对于人生中最美好的一个阶段,现在有必要对自己在这一阶段的各个方面进行总结。在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力……


  在思想上,通过大学四年党组织的培养,对党的认识提高了很多。拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在校期间光荣的成为了一名共产党员。学校组织我们学习了很多优秀共产党员的事例,我们积极讨论如何理论联系实际的更好指导我们在大学期间的学习、工作和生活。并培养了我对实事政治的关心,比较喜欢看新闻和阅览报纸,时刻将自己的前途命运和祖国联系到一起。


  在学习上,严格要求自己,注重专业知识的学习,深知专业水平对自己以后的发展及其重要,通过几年的努力,自己的学习成绩一直名列前茅,并多次获得奖学金。刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际。通过了国家英语四六级,听说读写能力得到很大的提高。


  在工作上,认真负责,有较好的组织能力。自己一直参加各种学生工作来培养自己的工作能力。在担任班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合老师出色的完成了各种活动。业余时间,经常参加各种兼职活动来增加自己社会经验和减轻家庭负担,通过这些学生工作和社会实践活动,一方面扩大了自己人际交往的范围,认识到了很多朋友,从他们身上学习到了许多优秀品质和处事方法;另一方面,这些活动锻炼了自己组织协调能力和人际交往能力。大学期间,曾经获得校优秀共青团员,校优秀共青团干部称号,得到老师和同学们的一致好评。


  


  在生活上,养成了良好的生活习惯。注重扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人相处。


  大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考;大学四年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。对于即将走上社会,我充满了信心。

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